Необходимость в общении с другими детьми

Люди – социальные существа. Мы приходим в мир запрограммированными реагировать и относиться к другим людям определенным образом. Даже младенцы поворачивают головы в ответ на звук человеческого голоса. В начале жизни дети начинают контактировать с детьми вне семьи – помогать другим детям, играть в группах и участвовать дошкольных программах. Дружба детей отличаются от той дружбы, которую они имеют с родителями и родственниками. Семейные отношения обеспечивают легкость, близость, даже глубокое чувство близости. Но они не заменяют отношения с чужими людьми. Начатая в детстве, дружба может продолжаться до зрелого возраста, дружба являются одним из наиболее важных направлений жизни.

Дружба играет важную роль в оказании помощи детям для развития как эмоционально, так и социально. Они обеспечивают учебный полигон для отработки различных способов отношения к другим. Через общения с друзьями дети учатся показывать и понимать социальное поведение в целом. Они узнают, как взвесить альтернативы и принимать решения, когда сталкиваются с дилеммой. Они испытывают страх, гнев, агрессию и неприятие. Они узнают, как выиграть, как потерять что-то, что уместно, а что нет. Они узнают о социальном положении и власти, что справедливо, а что нет. Они узнают, что разные люди и разных ситуациях требуют различных поведений, а они стараются понять точку зрения других людей. Друзья обеспечивают общение и стимуляцию друг для друга, они узнают, кто они, сравнивая себя с другими детьми – кто больше, быстрее, кто может стать для них лучше, кто для них интереснее в игре.